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Resumen de Educación Superior Intercultural en Argentina: experiencias, logros y desafíos para la democratización

Guaymás Alvaro

  • Este artículo describe y analiza políticas y experiencias que se desarrollan en el campo de la Educación Superior y los Pueblos Indígenas en Argentina. Estas úl­timas se presentan organizadas según los diversos tipos de modalidades institucio­nales de colaboración entre Instituciones de Educación Superior y Pueblos Indíge­nas que las hacen posible, señalando en cada caso los logros obtenidos, como así como los desafíos que se les presentan


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