Violencia y clima escolar: Valoración del programa PNCE en escuelas primarias de Sonora.

• Vera Noriega, José Ángel ^[1] ; Montoya Aguilar, José Luis ^[2] ; Quintana, Jesús tanori ^[2]
  1. [1] Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo

     Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo

     México

     
  2. [2] Instituto Tecnológico de Sonora

     Instituto Tecnológico de Sonora

     México

     
• Localización: Voces de la Educación, ISSN 1665-1596, ISSN-e 2448-6248, Vol. 6, Nº. 12, 2021, págs. 216-237
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Violence and school climate: Evaluation of the PNCE program in primary schools in Sonora.
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El objetivo es evaluar el efecto de la implementación del PNCE en relación con el clima escolar y la percepción de violencia en primarias de Sonora. Se realizó la prueba t Student y una regresión logística, se encontró que el clima escolar se relaciona significativamente con el nivel de violencia escolar, el PNCE ejerce resultados significativos positivamente al ser aplicado.

  • English

    The objective is to assess the effect of the implementation of the PNCE on the school climate and the perception of violence in primaries of Sonora state. The t Student test and a logistic regression were performed, the school climate was found to be significantly related to the level of school violence, the PNCE exerts significant results positively when applied.