Ocio lúdico-cultural y relaciones intergeneracionales

• Valdemoros San Emeterio, María Ángeles ^[1] ; Sáenz De Jubera Ocón, Magdalena ^[1] ; Alonso Ruiz, Rosa Ana ^[1] ; Medrano Pascual, Cristina ^[1] ; Santamaría Baños, Mario
  1. [1] Universidad de La Rioja

     Universidad de La Rioja

     Logroño, España

     
• Localización: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 15, Nº. 7, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Towards new models of culture, society and the human being" / coord. por Hanane Benali Taouis, José Antonio Marín Casanova), 17 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Recreational-cultural leisure and intergenerational relationship
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• Resumen
  • español

    El objetivo fue examinar el valor del ocio lúdico y cultural compartido entre abuelos y nietos para el bienestar de ambas generaciones. Se utilizaron técnicas cuantitativas -cuestionario ad hoc administrado a 1080 estudiantes de primaria- y cualitativas-2 grupos de discusión-. Las actividades lúdicas y culturales fueron preferentesen el ocio compartido, practicándose más con las abuelas. Como aportacionesdestacaron el incremento de la comunicación, la diversión, el aprendizaje mutuo y elbienestar afectivo. La práctica de ocio cultural y lúdico intergeneracional se asociópositivamente con la valoración de una mejor relación entre nietos y abuelos.

  • English

    The aim of this study was to examine the recreational and cultural leisure shared between grandparents and grandchildren and its impact on the relation and communication of both generations. Both quantitative -ad hoc questionnaire administered to 1080 primary students- and qualitative -two discussion groups with categories validated with Cohen’s Kappa- techniques were used. The investigation was carried out in the North of Spain with children between 6 and 12 years old and the presence of recreational and cultural activities enhances the improvement of their emotional bond. Increases in communication, amusement, mutual learning and emotional well-being are highlighted as main contributions. Recreational and cultural leisure in intergenerational contexts was positively associated with a better relationship between grandparents-grandchildren and was considered an enabling factor for the intergenerational communication.