“Aterrizaje” del KSA en la Universidad. Implementación e integración: Implementación e integración

• Espinel González, María Almudena ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 14, Nº. 6, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Proposals for a New Way of Teaching"), 9 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • KSA Landing at University: Implementación e integración
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Este estudio es una propuesta de implantación de un modelo de enseñanza por competencias en la Universidad, aprovechando la experiencia de la integración desde hace unos años, de una nueva asignatura transversal en los cursos de piloto llamada KSA (Knowledge, Skills and Attitudes o lo que es lo mismo, conocimientos, habilidades y actitudes), impuesta por la Agencia Europea de Seguridad Aérea (EASA) para todas las Escuelas de Aviación de los Estados miembros, lo que obligó al cambio de los planes de estudio y objetivos de aprendizaje del curso de piloto, en especial del grado universitario.

  • English

    This study is a proposal for the implementation of a competency-based teaching model at university, taking advantage of the experience of having integrated a new transversal subject in the pilot course called KSA (Knowledge, Skills and Attitudes) imposed by the European Aviation Safety Agency (EASA) for all Aviation Schools of the member States, which forced the change of the study plans and learning objectives for the pilot course, specially, the university degree.