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Gestionar el talento de los actores universitarios mediante el liderazgo e interés: Investigadores y Puestos directivos

    1. [1] Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

      Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

      México

  • Localización: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 13, Nº. 4, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Analysis and Proposals for New Teaching"), 10 págs.
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Manage the talent of university actors through leadership and interest: Researchers and management positions
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • español

      La gestión del talento en la educación universitaria es clave para una educación de calidad. Este estudio tuvo como objetivo comprender y describir las categorías que apoyan a la potencialización del talento de los investigadores, así como conocer los intereses motivantes del desarrollo de liderazgo. Se realizó bajo el enfoque cualitativo. Encontramos que la gestión del talento es obstaculizada por prácticas ineficientes en el reclutamiento, selección del personal, así como la ponderación de los incentivos monetarios en los investigadores para su desempeño. Se recomienda abordar estudios de planes de sucesión en las organizaciones educativas para asegurar las reservas del talento clave.

    • English

      Talent management in higher education is key to quality education. This study aimed to understand and describe the categories that support the potentialization of the talent of researchers and to know the motivating interests of leadership development. It was conducted under the qualitative approach. We found that talent management is hindered by inefficient practices in recruitment, personnel selection, as well as the weighting of monetary incentives in researchers for their performance. It is recommended to address succession-planning studies in educational organizations to ensure the reserves of key talent.


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