Responsabilidad social universitaria, gestión y políticas educativas: Un análisis crítico del discurso

• Cabanzo Carreño, Carlos Jairo ^[1]
  1. [1] Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

     Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

     Colombia

     
• Localización: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 13, Nº. 4, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Analysis and Proposals for New Teaching"), 17 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • University social responsibility, management and educational policies: A critical discourse analysis
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    La universidad es objeto de escrutinio y análisis permanente, tanto por su importancia histórica su acervo académico y de producción discursiva. Así, el concepto de responsabilidad social universitaria (RSU), de origen empresarial, genera un marco de orientación y organización universitarias. El objetivo de este artículo es develar los discursos desde los que el concepto de RSU permea la gestión y las políticas educativas universitarias en Colombia. Mediante el análisis crítico discursivo (ACD) realizado se encuentra que la RSU incide sobre las instituciones de educación superior (IES), a niveles de gobierno, de proyección social, formación ético -ciudadana y gestión social del conocimiento, entre otras

  • English

    The university is the object of permanent scrutiny and analysis, both for its historical importance, its academic heritage and its discursive production. Thus, the concept of university social responsibility (RSU), of business origin, generates a framework for university orientation and organization. The objective of this article is to reveal the discourses from which the concept of USR permeates the management and university educational policies in Colombia. Through the critical discursive analysis (CDA) carried out, it is found that USR affects higher education institutions (HEIs), at the levels of government, social projection, ethical training - citizenship and social management of knowledge, among others.