Áreas estratégica y experiencial de la inteligencia emocional

• Autores: Maritza Acuña Gil
• Localización: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 11, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Contents of New Teaching Formulations")
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Strategic and experiential areas of emotional intelligence
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• Resumen
  • español

    Este trabajo investigativo estableció el grado de correlación entre las aptitudes emocionales de las áreas estratégica y experiencial de la inteligencia emocional en los estudiantes de licenciatura en educación infantil de una Corporación Universitaria Privada Colombiana. El estudio de tipo cuantitativo, se apoyó en el instrumento MSCEIT como instrumento de recolección de la información. Se identificó la incidencia recíproca de las variables y una correlación positiva entre las áreas estratégica y experiencial que se indica en las aptitudes emocionales de la muestra (130 estudiantes).

  • English

    This research work established the degree of correlation between the emotional aptitudes of the strategic and experiential areas of emotional intelligence in undergraduate students in early childhood education of a Colombian Private University Corporation. The quantitative study was based on the MSCEIT instrument as an information collection instrument. The reciprocal incidence of the variables and a positive correlation between the strategic and experiential areas that are indicated in the emotional aptitudes of the sample (130 students) were identified.