Resumen de Análisis cualitativo de las percepciones de los estudiantes sobre los métodos docentes y elespacio europeo
Cristóbal Casanueva Rocha, Isabel Vázquez Bermúdez
Para lograr un acercamiento acertado a la percepción del estudiante de los cambios que se están produciendo en los métodos docentes y sobre el Espacio Europeo de Educación Superior se ha optado por utilizar metodologías cualitativas para la obtención de los datos y elanálisis de los resultados. Se ha realizado un diseño experimental con alumnos de la titulación de Turismo de la Universidad de Sevilla, que llevan tres cursos en la experiencia piloto, y de la titulación de Empresariales, en la que no se ha desarrollado ninguna acción en este sentido. En total, han participado sesenta y ocho alumnos que han generado documentos normalizados con sus opiniones sobre los cambios en la universidad y sobre el Espacio Europeo. A partir de estos documentos se han generado categorías que han sido estudiadas mediante técnicas de análisis cualitativo.
