Resumen de Opinión del profesorado y del alumnado sobre la implantación de créditos ects en cinco titulaciones impartidas en la universitat de les Illes Balears.
Maria Palou Oliver, Juan José Montaño Moreno, María Magdalena Brotons Capó, Jeroni Galmés Galmés, Ángel García Raso, Javier Gulías León
El propósito del presente estudio es conocer la opinión del profesorado y del alumnado sobre las experiencias de implantación del sistema ECTS realizadas en la Universitat de les IllesBalears, durante el año académico 2006-2007, en el primer curso de las siguientes titulaciones: Historia del Arte, Ingeniería Técnica Agrícola, Matemáticas, Psicología y Química. Respecto alprofesorado, se analiza la valoración acerca de la metodología utilizada, el nivel de aprendizaje alcanzado por el alumnado, el grado de adecuación de la evaluación respecto de las competenciaspropuestas y el nivel de coordinación del profesorado perteneciente a las diferentes asignaturas de la titulación. Respecto al alumnado, se analiza el grado de satisfacción acerca del nivel de aprendizajeadquirido, el sistema de evaluación utilizado y los recursos materiales y de infraestructuras de los que se ha dispuesto.
