Resumen de Estrategias de innovación docente para el ECTS: Docencia semipresencia en enseñanzas técnicas
El modelo de Blended Learning es una alternativa que se puede adoptar en la Universidad y que combina las interesantes ventajas de la enseñanza on-line con la posibilidad de no perder el contacto directo con el profesor. Este tipo de enseñanza está siendo utilizada en asignaturas optativas y de libre configuración de la Universidad de Granada y se puede convertir en una alternativa a utilizar en las Enseñanzas Técnicas, en concreto en la asignatura de Mantenimiento de Equipos Informáticos, asignatura optativa y de libre configuración de la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informáticas y de Telecomunicación.
