Evidence-based standards in the design of family support programmes in Spain

• Isabel M. Bernedo ^[1] ; M. Angels Balsells ^[2] ; Lucía González-Pasarín ^[1] ; M. Angeles Espinosa ^[2]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
  2. [2] Universitat de Lleida

     Universitat de Lleida

     Lérida, España

     
• Localización: Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 29, Nº. 1, 2023, págs. 15-23
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Estándares basados en la evidencia en el diseño de programas de apoyo familiar en España
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • español

    El enfoque de parentalidad positiva ha puesto de manifiesto la importancia de apoyar a las familias en el ejercicio de las funciones asociadas a su rol parental y para que aumenten el bienestar de los niños. Los objetivos de este estudio fueron identificar y describir las características de los programas de apoyo a la familia en España y examinar en qué medida cumplen con los estándares basados en la evidencia para la formulación de programas. La muestra incluye 57 programas identificados por la Red Española de Apoyo a la Familia, que pertenece a la Red Paneuropea de Apoyo a la Familia (EurofamNet). Se realizaron análisis de frecuencia y tablas de contingencia. Los resultados muestran que los programas españoles cumplen varios estándares basados en la evidencia para la formulación de programas (por ejemplo, que están manualizados). Sin embargo, es necesario realizar más esfuerzos en algunas áreas, como la universalidad y la interdisciplinariedad de los programas de apoyo familiar. Los resultados proporcionan una plataforma desde la que diseñar nuevas iniciativas de acuerdo con los estándares de los programas de prevención, y orientan a las partes interesadas y a los políticos en la elaboración de políticas públicas basadas en la evidencia.

  • English

    The positive parenting approach has highlighted the importance of supporting families to perform the functions associated with their parental role and to improve children’s well-being. The aims of this study were to identify and describe the characteristics of family support programmes in Spain, and to examine the extent to which they meet evidence-based standards for programme formulation. The sample includes 57 programmes identified by the Spanish Family Support Network, which belongs to the pan-European Family Support Network(EurofamNet) . Frequency analyses and contingency tables were carried out. The results show that the Spanish programmes meet several evidence-based standards for programme formulation (i.e., manualization). However, further efforts are required in some areas, such as universality and interdisciplinarity of family support programmes. The findings provide a platform from which to design new initiatives in accordance with standards for prevention programmes, and inform stakeholders and politicians in drawing up evidence-based public policies.