Resumen de Monitoring and evaluation procedure with LMS Moodle

Natalia V. Belozertseva, Olga I. Vaganova, Irina V. Akimova, Anna V. Lapshova, Roman A. Stepanov

• español

  El propósito del artículo es desarrollar recomendaciones para el procesamiento de resultados en el sistema electrónico Moodle. Metodología: los autores presentaron fórmulas para el cálculo de la confiabilidad de las pruebas utilizadas para verificar la preparación de los estudiantes, una descripción de las acciones del docente necesarias para la implementación del control para que el sistema realice un procedimiento de evaluación cualitativa. Se presenta el proceso de cálculo de la nota final de la asignatu ra, que proporcionará las condiciones necesarias para el control de los conocimientos del alumno. Resultados: en el proceso de trabajo llegamos a la conclusión de que los métodos modernos de procesamiento de datos utilizados durante las actividades de control en la educación superior en el marco del sistema Moodle contribuyen a la mejora de la formación de los egresados.

• English

  The purpose of the article is to develop recommendations for results processing in Moodle electronic system. Methodology: the authors presented formulas for calculating the reliability of the tests used to verify students' training, the description of what is required for monitoring, the actions of the teacher to perform a quality assessment system. The process of calculating the final grade for the course is presented, which will provide the necessary conditions for conducting student knowledge control. Results: in the process of study, it was concluded that modern methods of processing the data used during the control measures in higher education institutions within the framework of the Moodle system contribute to improving the graduates training.