El enlace químico en el EEES

• Autores: David Tudela Moreno
• Localización: Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 / Vidal L. Mateos (aut.), Santiago Salamanca Miño (aut.), Valentín Gómez Escobar (aut.), Manuel Montanero Fernández (aut.), Manuel Montanero Morán (aut.), 2007, ISBN 978-84-7723-790-7
• Idioma: español
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• Resumen

  • Durante el curso 2006-07 se ha adaptado 1º de Química de la Universidad Autónoma de Madrid a metodologías ECTS para todos los alumnos de nuevo ingreso. Las asignaturas relacionadas con el Enlace Químico, “Enlace Químico y Estructura” y “Aspectos Complementarios de las Teorías de Enlace”, han sido impartidas en el primer cuatrimestre, una a continuación de la otra, como asignaturas de 2,5 créditos ECTS (3 créditos LRU), con dos clases de teoría y un Seminario por semana. Cada grupo de clase estaba dividido en dos subgrupos para los Seminarios en los que los alumnos debían entregar y discutir los ejercicios propuestos durante la semana. La realización continua de ejercicios ha contribuido a una mejora muy importante de los resultados académicos, aunque el porcentaje de alumnos con calificaciones altas es semejante al de años anteriores. Se discuten estrategias para el aprendizaje activo de los conceptos de estructura y enlace.