Resumen de Educação em saúde como estratégia para melhoria da qualidade de vida dos usuários hipertensos
João Evangelista Menezes Júnior, Johny Carlos de Queiroz, Suzana Carneiro de Azevedo Fernandes, Lucidio Clebeson Oliveira, Samara Queiroz Fernandes Coelho
O estudo objetiva analisar a prática de educação em saúde junto aos enfermeiros da rede de atenção básica enquanto estratégia para a melhoria da qualidade de vida dos usuários portadores de hipertensão arterial. Trata-se de uma pesquisa descritiva, qualitativa, realizada com enfermeiros que executam atividades de educação em saúde com hipertensos. Para a coleta utilizou-se um roteiro norteador no período de abril e maio de 2011 subsidiando a análise proposta por Bardin. Constatou-se que os enfermeiros compreendem a importância da realização da educação em saúde junto aos usuários, mesmo que esta prática apresente traços do modelo de educação em saúde que sobrepõe o saber científico em detrimento do popular. Faz-se necessário buscar embasamentos teóricos que garantam aos enfermeiros uma percepção dialógica do processo educar em saúde, garantindo ao usuário qua DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.2011012esp000021
