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A unified frame of reference for the study of students' errors and obstacles within the discursive genesis of the mathematical work space on the concept of absolute value
Gagatsis, Athanasios
[1]
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Özel, Serkan
[4]
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Elia, Iliada
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Panaoura, Areti
[2]
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Yetkiner Özel, Zeynep Ebrar
[3]
[1]
University of Cyprus
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Chipre
[2]
Frederick University
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Chipre
[3]
Fatih University
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Cuarto Simposio Internacional ETM: del 30 de junio al 4 de julio de 2014, San Lorenzo de El Escorial, Madrid, España
/
Inés María Gómez Chacón
(
dir.
),
Jesús Escribano
(
dir.
),
Alain Kuzniak
(
dir.
),
Philippe R. Richard
(
dir.
), 2015,
ISBN
978-84-606-9475-5,
págs.
177-189
Idioma:
inglés
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