Caso práctico: La supervisión inspectora del proyecto formativo de F.P.Dual en un centro educativo de Extremadura

• Leonor Cachadiña Gutiérrez ^[1]
  1. [1] Inspectora de Educación. Badajoz
• Localización: Supervisión 21: revista de educación e inspección, ISSN-e 1886-5895, Nº. 67 (Enero), 2023
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Case study: The inspection supervision of the dual vocational training project in an educational centre in extremadura.
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    Este supuesto práctico plantea la supervisión y asesoramiento realizado como Inspectora de Educación en un centro educativo de Extremadura que inició la modalidad de formación profesional dual en el curso 2019.En paralelo, presentará la normativa de referencia de la modalidad de formación profesional dual publicada en la Comunidad Autónoma de Extremadura y el avance en la dualización de los ciclos formativos como consecuencia de las políticas desarrolladas por la Consejería de Educación y Empleo desde la Dirección General de Formación Profesional y Formación para el Empleo

  • English

    This practical case presents the supervision and assessment carried out as an Education Inspector in an educational center in Extremadura that started the Dual Vocational Trainingmodality in the 2019 academic year.In parallel, it will present the reference regulations of the Dual Vocational Training modality published in the Autonomous Community of Extremadura and the progress in the dualization of training cycles as a result of the policies developed by the Ministry of Education and Employment from the General Directorate of Vocational Training and Training for Employment