Innovación educativa en la asignatura de Estadística y TIC del Grado en Enfermería: valoración de la dinámica

• Pablo Fernández-León ^[1] ; Rocío Cáceres-Matos ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Tendencias educativas emergentes en ciencias de la salud y enfermería / coord. por Ana Quintero Cabello, Julio Oliva Contero, 2022, ISBN 978-84-1122-493-2, págs. 256-274
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)