Reflexiones actuales en torno al antes y el después de la revolución de 1789: La constitución de los sistemas educativos contemporáneos

• Autores: Herminio Barreiro Rodríguez
• Localización: Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 7, 1988, págs. 19-36
• Idioma: español
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• Resumen

  • Si bien es cierto que el hombre contemporáneo es un producto del Renacimiento, su vida ciudadana y su organización social se perfilaron, en un primer momento, a partir de la Revolución francesa de 1789. La efemérides del bicentenário tiene, pues, hondo significado.