Multimedia para favorecer el desarrollo de la identidad cultural en adolescentes de séptimo grado

• Indira Hernández Reyes ; Iris Nancy Reyes Joa ^[1]
  1. [1] Universidad de Holguín

     Universidad de Holguín

     Cuba

     
• Localización: RILCO: Revista de Investigación Latinoamericana en Competitividad Organizacional, ISSN-e 2659-5494, Vol. 4, Nº. 14, 2022, págs. 1-6
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Multimedia to improve the development of cultural identity in seventh grade adolescents
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• Resumen
  • español

    En el desarrollo de la identidad cultural de las nuevas generaciones, juega un papel fundamental para la defensa de la nación. El adolescente de séptimo grado recibe en su plan de estudios la asignatura Educación Artística, que abarca todas las manifestaciones del arte: la música, las artes visuales, la literatura, el cine, el teatro y la danza. Estas constituyen expresiones del arte que como fuente de conocimiento histórico cultural de los pueblos forma parte de la cultura y educación del ser humano. Así mismo permite contribuir a la defensa de los valores y tradiciones que forman parte de la identidad del país. Es por ello que el trabajo de investigación sobre la base de un estudio de diagnóstico condujo a la creación de una multimedia que favoreciera desarrollo de la identidad cultural y el aprendizaje del contenido del programa de Educación Artística en los adolescentes del 7mo grado. En ella se da tratamiento ameno a cada uno de los contenidos desde la cultura nacional y su articulación con la cultura universal; esta multimedia puede ser aplicada en cualquier tipo de enseñanza, grado y grupos incluyendo la Educación Superior y la Cátedra de Adulto Mayor.

  • English

    The development of the cultural identity of the new generations plays a fundamental role for the defense of the nation. The seventh-grade adolescents receive during the year Artistic Education subject, which covers all manifestations of art: music, visual arts, literature, cinema, theater and dance. These constitute expressions of art that as a source of cultural historical knowledge of the people is part of the culture and education of the human being. Likewise, it allows to contribute to the defense of the values and traditions that are part of the identity of the country. That is why this research based on a diagnostic study led to the creation of a multimedia that favors the development of cultural identity and the learning of the content of the Art Education program in adolescents of 7th grade. In the resarch, a pleasant treatment is given to each one of the contents from the national culture and its articulation with the universal culture. The proposed multimedia can be applied in any type of teaching, degree and groups including Higher Education and the Senior Adult Chair.