La coordinació docent entre l’aula hospitalària i el centre educatiu de referència serà imprescindible en l’atenció educativa de l’alumnat amb problemes de salut. Especialment si es té present que tot l’alumnat mantindrà l’escolarització a l’efecte d’avaluació i promoció al centre d’origen. A les línies següents recollim les característiques d’aquesta coordinació i els reptes principals que ha de superar.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados