Incidencia de la motricidad en el aprendizaje de la noción de cantidad en educación inicial en una escuela de zona rural

• Autores: Alicia Victoria Samboni Buesaquillo, Ana Patricia León Urquijo
• Localización: Revolución Educativa en la Nueva Era. Volúmenes I y II / Edgar Serna M. (ed. lit.), Vol. 2, 2022 (Revolución Educativa en la Nueva Era. Vol. II), ISBN 978-628-95135-4-7, págs. 1141-1155
• Idioma: español
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