Joseph Anibal Martin Vergara, Olinda Carolina Guarniz Benites
El presente trabajo representa una aproximación a la tan polémica discutida Ideología de Género que está creando una enorme polémica sobre todo a nivel educativo y a las políticas de Estado que le favorecen. Tema que preocupa a la sociedad en general y a los padres con hijos en edad escolar con respecto al tipo de educación que recibirían éstos en las escuelas. Así mismo se hace una conceptualización del tema y la distinción entre Ideología de género y perspectiva de género. Se estudiarán los argumentos a favor y en contra de tan discutida realidad que abarca a todas las esferas de la sociedad y que representa un gran dilema ético al que se enfrenta la sociedad en la actualidad.
This work represents an approach to the much-discussed Gender Ideology that is creating a huge discussion, especially at the educational level and the State policies that favor it. Issue that concerns society in general and parents with school-age children regarding the type of education they would receive in schools. Likewise, a conceptualization of the subject and the distinction between gender ideology and gender perspective is made. The arguments for and against such a controversial reality that encompasses all spheres of society and that represents a great ethical dilemma that society faces today will be studied.
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