Cartografías experienciales desde el Archipiélago de Chiloé (Chile): relatos sobre el congreso internacional Pensar lo invisible, marzo 2022

• Autores: Sergio Trabucco Zerán, Jorge Ferrada Sullivan
• Localización: Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 33, 2022, págs. 167-170
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Experiential cartographies from the Chiloé Archipelago (Chile): Stories about the international congress Pensar lo invisible, March 2022
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• Resumen
  • español

    Fueron más de cuarenta invitados e invitadas de ocho países los que trabajaron en seis islas del Archipiélago de Quinchao en Chiloé durante el V Congreso Internacional Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación: “Pensar lo Invisible” el que fue organizado por la Subdirección de Arte, Cultura y Patrimonio de la Universidad de Los Lagos (Chile) y la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada. La sede Chiloé de ULagos acogió diálogos, talleres y una clase magistral, mientras que autoridades y docentes de los departamentos de Humanidades y Artes, Educación y Arquitectura de ULagos participaron de mesas de trabajo, impartieron talleres en escuelas rurales y llevaron a cabo lanchamientos de libros a bordo de la Bibliolancha de Chiloé, entre otras actividades con motivo del encuentro.

  • English

    There were more than forty guests from eight countries who worked on six islands of the Quinchao Archipelago in Chiloé during the V International Congress on Art, Illustration and Visual Culture in Education: "Thinking the Invisible" which was organized by the Department of Art, Culture and Heritage of the University of Los Lagos (Chile) and the Faculty of Fine Arts of the University of Granada. The Chiloé branch of ULagos hosted dialogues, workshops and a master class, while authorities and teachers from the Departments of Humanities and Arts, Education and Architecture of ULagos participated in workshops, gave workshops in rural schools and led out book launches aboard the Chiloé Bibliolancha, among other activities for the meeting.