La última lección del profesorFoucault

• Autores: Carlos Ernesto Noguera Ramírez
• Localización: Educación y pensamiento contemporáneo: Práctica, experiencia y educación / coord. por Oscar Espinel, 2020, ISBN 978-958-763-442-6, pág. 217
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The last lesson of professor Foucault
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• Resumen

  • En el presente texto se utilizan algunos de losanálisis de Michel Foucault, desarrollados en elcurso Defender la sociedad, con el propósito decomprender los procesos simultáneos de politizaciónde la pedagogía y pedagogización dela política sufridos a mediados del siglo pasado.En particular, se utiliza el estudio genealógico deFoucault sobre el poder como guerra —la llamada“hipótesis Nietzsche” — y sus aproximacionesal estudio del neoliberalismo, como forma degubernamentalidad, para explicar el auge de laspedagogías críticas y de la crítica a la pedagogíasurgidas a mediados del siglo pasado.