Michel de Certeau, Michel Foucault y Roland Barthesen diálogo. El lugar del autor y el lugar del seminario

• Autores: María del Carmen Rico Menge
• Localización: Educación y pensamiento contemporáneo: Práctica, experiencia y educación / coord. por Oscar Espinel, 2020, ISBN 978-958-763-442-6, pág. 283
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Michel de Certeau, Michel Foucault and Roland Barthes in dialogue. The place of the author and the place of the seminar
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• Resumen

  • En el capítulo se hace una reflexión sobre lasnociones de lugar y de autor, inspirándose en lapráctica pedagógica del seminario, tal como fueejercida y descrita por Michel de Certeau, RolandBarthes, Michel Foucault y Christian Jacob, entreotros. Focalizando en el análisis de dicha prácticaacadémica, se pregunta si es posible desde AméricaLatina y con la contribución de estos autores,repensar de otro modo (¿críticamente?) el seminariocomo experiencia universitaria de docenciae investigación.