Programas de formación superior en el campo de la educación física, el deporte y áreas afines en cuatro países de América Latina. perfiles profesionales y desafíos

• Germán Darío Isaza Gómez ^[1] ; Esnel González Hernández ^[1] ; Ricardo Rengifo Cruz ^[1] ; Luis Fernando González Arango ^[1]
  1. [1] Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte
• Localización: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 15, Nº. 1, 2019, págs. 111-129
• Idioma: varios idiomas
• Títulos paralelos:
  • Higher education programs in the field of physical education, sports and related areas in four Latin American countries. professional profiles and challenges
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  • Este artículo presenta los resultados de la investigación “Caracterización de los estados del arte de los programas de formación superior en el campo de la educación física, el deporte y áreas afines en cuatro países de América Latina”. El estudio, de tipo descriptivo, buscó identificar, clasificar y agrupar las instituciones de educación superior formal que ofertan programas para la formación de entrenadores deportivos en Argentina, México, Chile y Colombia, permitiendo agrupar los diferentes perfiles profesionales en el campo de la educación física, el deporte y áreas afines por país, con el fin de develar algunas de las tensiones y desafíos que enfrentan los entrenadores egresados de las facultades universitarias.