Trastornos No-Verbales y Disfunción Cerebral

• Autores: Luis Bravo Valdivieso
• Localización: Psykhe, ISSN 0718-2228, Vol. 10, Nº. 2, 2001
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se describen las características de los niños que presentan trastornos no verbales de aprendizaje y se relacionan con características encontradas en estudios efectuados en escolares con disfunción cerebral.