Resumen de Desarrollo de la competencia mediática de los estudiantes en el contexto de la educación digital
Marina Zheltukhina, Maxim M. Kutepov, Lyubov I. Kutepova, Marina N. Bulaeva, Anna V. Lapshova
- español
El presente artículo tuvo como objetivo el análisis de la experiencia de formación de la competencia mediática de los estudiantes en el contexto de la educación digital.La metodologíainvolucró a estudiantes de educación superior buscando determinar la confiabilidad de los resultados de la dinámica de formación de la competencia mediática en los grupos de control y experimentales se llevó a cabo probando la hipótesis estadística de comparar la media mediante la prueba t de Student.Lo cual permite revelar las posibilidades de las tecnologías de la información en la preparación de los estudiantes modernos, para determinar el desarrollo de la competencia mediática en dinámica.
- English
The objective of this article was to analyze the experience of training students' media competence in the context of digital education. The methodology involved higher education students seeking to determine the reliability of the results of the dynamics of media competence formation in the control and experimental groups, it was carried out by testing the statistical hypothesis of comparing the mean using the Student's t test. Which allowsto reveal the possibilities of information technologies in the preparation of modern students, to determine the development of media competence in dynamics
