La Educación Física como herramienta para la formación integral en estudiantes del Subnivel General Básica

• Ochoa-Gutiérrez, Carlos Manuel ^[1] ; Aldas-Arcos, Helder Guillermo ^[2]
  1. [1] Universidad Católica de Cuenca

     Universidad Católica de Cuenca

     Cuenca, Ecuador

     
  2. [2] Universidad de Cuenca

     Universidad de Cuenca

     Cuenca, Ecuador

     
• Localización: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, ISSN-e 2542-3088, Vol. 7, Nº. Extra 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Edición Especial 2. 2022), págs. 326-350
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Physical Education as a tool for the integral formation of students in the Basic General Sub-level
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• Resumen
  • español

    La Educación Física es indispensable en la formación integral de los estudiantes de la etapa escolar, por ende, no debe quedar relegada por ningún motivo, porque permite desarrollar las capacidades físicas, cognitivas, afectiva y la formación en valores. El presente estudio tiene como objetivo analizar los aspectos claves para la formación integral de los estudiantes del subnivel general básica desde las clases de Educación Física. Esta investigación es de tipo exploratorio. Para ello se consideran artículos científicos y trabajos de titulación de grado y posgrado publicada en los últimos diez años de diferentes bases de datos científicos y buscadores bibliográficos, se concluye que Educación Física es de vital importancia en etapas escolares, permite desarrollar destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para la vida.

  • English

    Physical Education is indispensable for the integral formation of students in the school stage, therefore, it should not be relegated for any reason, because it allows the development of physical, cognitive, affective and value formation capacities. The objective of the present study is to analyze the key aspects for the integral formation of the students of the basic general sub-level from the Physical Education classes. This is an exploratory type of research. For this purpose, scientific articles and graduate and postgraduate degree works published in the last ten years from different scientific databases and bibliographic search engines are considered, it is concluded that Physical Education is of vital importance in school stages, it allows the development of motor, cognitive and affective skills essential for life.