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Diseño de un proyecto electrónico del Internet de las Cosas para la formación en instrumentación electrónica de ingenieros industriales

    1. [1] Universidad Pública de Navarra

      Universidad Pública de Navarra

      Pamplona, España

  • Localización: Libro de actas TAEE 2022 XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: Livro de procedimentos TAEE 2022 XV Conferência em Tecnologia, Aprendizagem e Ensino da Eletrónica=Proceedings book TAEE 2022 XV International Conference of Technology, Learning and Teaching of Electronics / coord. por Inmaculada Plaza García, Raúl Igual Catalán, Martin Orna Carmona, Ana Lucia Esteban Sánchez, Diego Antolín Cañada; Juan D. Aguilar Peña (dir.), 2022, ISBN 978-84-09-42360-6
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • El empleo de las metodologías de enseñanza activasbasadas en proyectos (ABP) está permitiendo acercar a losestudiantes un aprendizaje autónomo y más aplicado que elobtenido con la enseñanza tradicional. El desarrollo de laelectrónica de bajo coste y del Internet de las Cosas (IoT) ha dadoa las titulaciones de ingeniería la oportunidad de aplicar en laformación de la instrumentación electrónica montajes y sistemasreales que promueven un aprendizaje más aplicado, activo ymotivador. En esta comunicación se presenta, a modo dedemostrador, el diseño de una actividad de ABP, aplicada aingenieros industriales de Máster, para la implementación de undispositivo IoT capaz de medir, procesar y transmitir información.Empleando una placa Arduino MKR WAN 1300 a través de unainfraestructura de red LORAWAN basada en The ThingsNetwork, se envían datos a una aplicación destino Google Sheets,que los almacena y procesa a tiempo real.


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