Construyendo criterios para la validación de Sistemas de Gestión de Laboratorios Remotos

• Federico Lerro ^[1] ; Susana Marchisio ^[1] ; Miguel Plano ^[1] ; Claudio Merendino ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Rosario

     Universidad Nacional de Rosario

     Argentina

     
• Localización: XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2022. Libro de actas / coord. por Inmaculada Plaza García, Raúl Igual Catalán, Martin Orna Carmona, Ana Lucía Esteban Sánchez, Diego Antolín Cañada; Juan D. Aguilar Peña (dir.), 2022, ISBN 978-84-09-42360-6
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se estudia el estado de situación de laboratoriosremotos y de las herramientas que permiten integrarlos en laenseñanza en Ingeniería Electrónica. Se analizan lascaracterísticas de los laboratorios tradicionales frente a losremotos desde el punto de vista de las enseñanzas y la evaluaciónpara establecer pautas mínimas necesarias que deben ofrecer losSistemas de Gestión de Laboratorios Remotos para este fin. Seconcluye sobre las herramientas que permiten realizar unseguimiento de la actividad del estudiante para una correctaevaluación de lo realizado, la inmersión del estudiante en laactividad y las competencias que son susceptibles de alcanzar.