Mejorando el aprendizaje de los estudiantes con proyectos de domótica

• Michelle Rodríguez-Serra ^[1] ; Paola García-Vasquez ^[1] ; Christian Fernando Libaque-Saenz ^[1]
  1. [1] University of the Pacific

     University of the Pacific

     Estados Unidos

     
• Localización: XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2022. Libro de actas / coord. por Inmaculada Plaza García, Raúl Igual Catalán, Martin Orna Carmona, Ana Lucía Esteban Sánchez, Diego Antolín Cañada; Juan D. Aguilar Peña (dir.), 2022, ISBN 978-84-09-42360-6
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se busca aproximar a los estudiantes a la domotica mediante la creacion de prototipos de productos de uso cotidiano, que les permita mejorar la calidad de vida en sus hogares.Para ello, se genera un analisis en dos niveles: 1) construcción y funcionamiento y 2) almacenamiento y analisis de datos. Se ́pretende que los estudiantes comparen los cuatro proyectosintercambien piezas entre los dispositivos, se enfrenten a losretos de su construccion, reflexionen sobre el funcionamiento de los componentes y analicen los datos recolectados. Esto con elobjetivo de brindar un acercamiento real a la implementacion de la domotica y, en el futuro, puedan construir sus propios proyectos.