Herramientas para la enseñanza de taller de electrónica en contexto de virtualidad
- Autores: Silvano R. Rossi, Roberto C. Leegstra, Franco E. Déber, Roberto J. de la Vega
- Localización: XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2022. Libro de actas / coord. por Inmaculada Plaza García, Raúl Igual Catalán, Martin Orna Carmona, Ana Lucía Esteban Sánchez, Diego Antolín Cañada; Juan D. Aguilar Peña (dir.), 2022, ISBN 978-84-09-42360-6
- Idioma: español
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Resumen
Se describe la intervención docente realizada en la asignatura Taller de Electrónica, correspondiente al plan de estudio de la carrera Tecnicatura Universitaria en Electromedicina, perteneciente a la Facultad de Ingeniería-Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPBA), durante los años 2020 y 2021, en contexto de virtualidad debido a la situación de pandemia. El escenario planteó el desafío de cambiar la metodología de enseñanza, substituyendo las actividades experimentales presenciales, empleando la plataforma FIO-Virtual (Moodle) sustentada con una propuesta pedagógica y el empleo de diferentesherramientas como el uso de simuladores en diferentes niveles,el empleo de software para diseño de placas de circuito impresosencillas y el soporte de videos. Se presentan aspectos centralesde la propuesta y como se implementó, para alcanzar losobjetivos planteados en la planificación de la asignatura.
