Enseñanza de la programación en LabVIEW® mediante metodologías ABP
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[1] Universidad Politécnica de Madrid
Universidad Politécnica de Madrid
Madrid, España
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- Localización: XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2022. Libro de actas / coord. por Inmaculada Plaza García, Raúl Igual Catalán, Martin Orna Carmona, Ana Lucía Esteban Sánchez, Diego Antolín Cañada; Juan D. Aguilar Peña (dir.), 2022, ISBN 978-84-09-42360-6
- Idioma: español
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Resumen
La utilización de la herramienta de programaciónLabVIEW® en entornos profesionales y educativos está muyextendida en la actualidad. En el ámbito universitario, en losprogramas académicos de títulos de grado y masterrelacionados con las ramas de las telecomunicaciones eindustriales, es común encontrar asignaturas que incluyan entresus contendidos temas o bloques didácticos dedicados al uso delentorno de programación LabVIEW®. En este trabajo semuestra el diseño completo de una asignatura que proporcionaconocimientos básicos para programar en LabVIEW®,mediante una metodología de aprendizaje basada en problemasy proyectos, que permitirán a los estudiantes el desarrollo deaplicaciones industriales.
