Agenda 2030 y ODS en el Grado en Ingeniería Electrónica y Automática en la EINA

• C. Carretero ^[1] ; A. Romeo ^[1] ; B. Martín del Brío ^[1] ; J. Sarasa ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2022. Libro de actas / coord. por Inmaculada Plaza García, Raúl Igual Catalán, Martin Orna Carmona, Ana Lucía Esteban Sánchez, Diego Antolín Cañada; Juan D. Aguilar Peña (dir.), 2022, ISBN 978-84-09-42360-6
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo tiene como principalobjetivo analizar la relación entre la Agenda 2030 y los 17 ODSde la ONU, y la formación adquirida por los estudiantes a lolargo del grado de Ingeniería Electrónica y Automática, GIEA,de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura, EINA, de laUniversidad de Zaragoza. Este análisis ha permitido identificary, por lo tanto, visibilizar y concienciar, acerca de lacontribución a los ODS y sus metas para lo que los/as futuros/asegresados/as del título estarán capacitados en el ejercicio de suprofesión. Se identificaron también aquellas lagunas formativasrelacionadas con el marco de sostenibilidad que constituye lacitada Agenda 2030.