Alfonso Lago Ferreiro, María Angeles Gómez González, Anxel Fragueiro Agrelo, Martín Llamas Nistal
Este artículo presenta la arquitectura y lainterfaz de un juego serio diseñado para el entrenamiento de lapronunciación para aprendices universitarios y de secundariahispano hablantes. Ambientado en el Camino de Santiago, losusuarios se enfrentarán a múltiples retos, a modo de minijuegos,para avanzar por el camino. Los retos consistirán enidentificación de sonidos en palabras, identificación de sonidosen secuencias más largas, producción de sonidos en palabras,producción de sonidos en secuencias más largas, relación entregrafía-sonido/símbolo fonético (y viceversa) e identificación delsonido/símbolo fonético-grafía (y viceversa), todos ellos divididosen tres grandes bloques: Percepción, Producción yTranscripción, presentados en ese orden en cada una de las 33etapas que abarca el camino.
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