Experiencias de formación práctica online para el desarrollo de un laboratorio de radiactividad

• Gabriela Figallo ; Unai Hernández Jayo ^[1] ; Gaston Saez de Arregui
  1. [1] Universidad de Deusto

     Universidad de Deusto

     Bilbao, España

     
• Localización: XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2022. Libro de actas / coord. por Inmaculada Plaza García, Raúl Igual Catalán, Martin Orna Carmona, Ana Lucía Esteban Sánchez, Diego Antolín Cañada; Juan D. Aguilar Peña (dir.), 2022, ISBN 978-84-09-42360-6
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el contexto de la pandemia, el Instituto deEstudios Nucleares y Radiaciones Ionizantes de la Facultad deCiencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura de la UniversidadNacional de Rosario de Argentina (IENRI-FCEIA) se replanteóla forma de realizar las experiencias con fuentes radiactivas. Eldiseño y desarrollo de un Laboratorio Diferido (LD) se presentacomo una oportunidad, teniendo como objetivo que laexperiencia didáctica por parte del estudiante sea la misma que siestuviera físicamente y en tiempo real delante del equipo.