Resumen de Entorno de soporte para el autoaprendizaje en el diseño de circuitos digitales

David Bañeres, I. Bermejo, Robert Clarisó Viladrosa, Josep Jorba Esteve, Montse Serra Vizern, Francesc Santanach, A. Rodríguez

• El diseño de circuitos digitales forma parte de las competencias básicas de los nuevos Grados en Ingeniería Informática e Ingeniería de Telecomunica-ciones. Un obstáculo importante para el aprendizaje de dichas competencias es que las herramientas académicas existentes para el diseño de circuitos no permiten validar si un diseño se ajusta a la especificación de partida. En este artículo, se describe un entorno de autoaprendizaje para que los estudiantes puedan realizar ejercicios de diseño de circuitos y recibir un feedback continuo.