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Imagens, narrativas, culturas infantis em “Abril despedaçado”: tateando um modo de olhar

  • Autores: Michele de Freitas Faria de Vasconcelos, Marcos Ribeiro de Melo, Roselusia Teresa de Morais Oliveira
  • Localización: Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 10, Nº. 21, 2017 (Ejemplar dedicado a: Janeiro-Abril)
  • Idioma: portugués
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  • Resumen
    • Esse texto busca experimentar um modo de olhar e narrar infâncias, percorrendo alguns (des)caminhos conceituais-metodológicos. A aposta é na possibilidade de com o cinema produzir imagens, dizibilidades e visibilidades, que criem conexões com forças de um pensamento intempestivo, numa tentativa de desnaturalizar verdades sobre ‘a’ infância veiculadas no (nosso) tempo. Inspiradas/o no método da etnografia de tela, analisamos o filme “Abril despedaçado”, exercitando uma ética da alteridade da infância. Para isso, tateamos falas e gestos dispersos no campo-tela da personagem “menino”. Acompanhamos seu percurso político-afetivo de borramento de (nossos) fazeres, saberes e poderes sobre culturas infantis a desencaminhar modos humanos de produzir relações consigo, com o ‘outro’ e com o mundo.Palavras-chave: Infâncias. Cinema. Etnografia. Imagem. Narrativa.


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