Mlearning, cloud education e competências em TIC: novos rumos à prática docente

• Autores: Anna Cecília Sobral Bezerra, Francislê Neri de Souza
• Localización: Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 7, Nº. 14, 2014 (Ejemplar dedicado a: Setembro-Dezembro), págs. 63-76
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Aplicação das TIC na educação tem apontado inúmeras possibilidades para o ensino e para a aprendizagem. O mLearningdesenvolve-se também na medida em que diversos tipos de interfaces tecnológicas estão disponíveis a um custo acessível, democratizando o acesso ao mundo digital através das conexões sem fios. Discute-se nesse artigo as possibilidades de expansão do mLearningcom a aplicação da Cloud Computingna educação e as possíveis implicações no ensino e na aprendizagem, tendo como estratégia didática o questionamento e a argumentação. Discutimos também a necessidade do desenvolvimento de competências docentes fundamentais a uma certificação das competências TIC a nível avançado, tendo em vista explorar eficientemente o potencial destas tecnologias.