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Metodología ''Flipped Classroom'' para aprendizaje de software de diseño en las asignaturas de grado en ingeniería mecánica

    1. [1] Universidad de La Rioja

      Universidad de La Rioja

      Logroño, España

  • Localización: Actas del 23 Congreso Universitario de la Innovación Educativa en la Enseñanzas Técnicas (CUIEET), 2015, ISBN 978-84-606-5611-1, págs. 1133-1142
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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