Using structured group feedback sessions (sgfs), to evaluate entry level physiotherapy education in terms of newly qualified physiotherapists’ readiness for employment in primary care

• Autores: S. Mc Mahon, Grainne O’Donoghue, Catherine Doody, R. G. O'Neill, Tara Cusack
• Localización: ICERI 2013 / Luis Gómez Chova (comp.), A. López Martínez (comp.), I. Candel Torres (comp.), 2013, ISBN 978-84-616-3847-5, págs. 828-834
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)