Radio solidaria amiga online, una radio escolar

• María Magdalena Galiana Lloret ^[1]
  1. [1] CEIP ''El Murtal''
• Localización: XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes / coord. por Rosabel Roig Vila, 2017, ISBN 978-84-617-8972-6, págs. 259-260
• Idioma: español
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  • El objetivo de este taller de radio es fomentar valores como la solidaridad a través de su contenido, desarrollar el currículo e implantar las tic como herramienta y recurso del proceso de enseñanza-aprendizaje. Comprender discursos orales y escritos desarrollando métodos de búsqueda de información, manejandodiversas fuentes escritas y orales. Expresarse oralmente y por escrito con coherencia y corrección. Utilizar recursos expresivos, lingüísticos y no lingüísticos. Utilizar la lengua como instrumento para laadquisición de aprendizajes y la comprensión de la realidad. Conocer la realidad plurilingüe de España y de nuestra comunidad educativa y, más concretamente, de nuestro centro educativo. Implantación de lasnuevas tecnologías como herramienta en los procesos de enseñanza-aprendizaje, tanto las tic como las tac. Colaborar en la implantación de este modelo de “Taller de radio escolar” en otros centros, no solo de Benidorm, sino de otras ciudades de alrededor y lejanas. Crear un programa al curso para dedicarlo a las profesiones de los padres y madres del colegio, así implicarlos más en esta radio, a la vez que los niños aprenden cosas sobre las profesiones. Colaborar con otras cadenas de radio emitiendo nuestros programas. Fomentar la igualdad tanto cultural, género… para que todos los niños del colegio sin ningún tipo de discriminación accedan al proyecto. Se seguirá haciendo a través de la web de la radio. En cuanto al método, se llevan a cabo durante el curso: 44 entrevistas en las que participa cada vez una clase de niños entera desde los alumnos de 4 hasta los de 12 años. Y un programa al mes en valenciano en la que la directora de la radio prepara con el equipo formado por 5 niños todo el contenido del programa: mensajes, noticias, adivinanzas, cuentos. Y dos veces al mes otro programa de tipo magazine pero en castellano. Los otros dos programas los prepara un grupo de alumnos de diferentes clases con la directora de la radio Mª Magdalena Galiana. Investigan, elaboran y ensayan.Materiales: ordenador, pantalla, proyector, micros, auriculares, mesa de mezcla, programas para grabar y emitir el programa, página web y blog, crear una radio on-line como se explica: Nuestro primer objetivo del estudio es definir qué es la radio on-line, diferenciando todos los tipos de radio que existen… (Ayllón García, Castañeda Puche, & De los Reyes del Valle García, 2014, p. 97). Los resultados se pueden escuchar en los distintos podcast que están en la web y el blog. El podcast te ofrece la misma sensación que experimentas al disfrutar de un libro a tu ritmo (Riaño, 2016, p. 88).El avance del currículum sobre todo de lenguaje tanto castellano, valenciano e inglés. También añadir que emitimos por varias radios comerciales tanto en España como en Bruselas y California.La evaluación de este proyecto es muy positiva, primero, por la continuidad del mismo, después, por el grado de satisfacción de la comunidad educativa, que es muy grande y, tercero, porque se haconseguido avanzar en el currículo, ya que habían niños que por causas diversas no hablaban en público y ahora han conseguido una soltura espectacular delante del micro.