La importancia de la información en la época de la desinformación: fomentar el espíritu crítico de los alumnos

• Martín García, Teresa ^[1] ; Marcos Ramos, María ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Espejo de Monografías de Comunicación Social, ISSN-e 2660-4213, Nº. 9, 2022 (Ejemplar dedicado a: La alfabetización mediática e informacional en las Facultades de Comunicación de España (2022, ISBN:978-84-17600-62-4)), págs. 49-58
• Idioma: español
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• Resumen

  • La  sobreexposición a los mensajes mediáticos es cada vez más intensa y es necesario diseñar políticas educativas centradas en la alfabetización mediática, que contribuyan al desarrollo de espectadores conscientes, críticos y activos.  En este capítulo se presentan algunas propuestas para trabajar la alfabetización mediática en la Universidad desde el trabajo colaborativo e interdisciplinar.

    Palabras clave: alfabetización mediática, información, desinformación, universidad, innovación educativa.