Viejas malas prácticas políticas y universidad: aportes para repensar los vínculos, alianzas y estrategias sobre la otredad en la actualidad

• Tranier, José ^[2] ; Goity, José ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Rosario

     Universidad Nacional de Rosario

     Argentina

     
  2. [2] Universidad Nacional de Rafaela (UNRA)
• Localización: Praxis Educativa, ISSN-e 2313-934X, ISSN 0328-9702, Vol. 20, Nº. 2, 2016
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • “Old, bad practice” policies and University: Contributions to re-think relations, alliances and strategies about otherness nowadays
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• Resumen
  • español

    Este año Argentina está conmemorando su cuarenta aniversario del golpe cívico-militar así como treinta y tres años de la recuperación de la institucionalidad. A partir de este complejo escenario, el presente trabajo intentará indagar en torno de ciertas dinámicas de resocialización política que aún pueden identificarse como matrices recurrentes para habitar la vida política institucional en la Universidad. Nos interesa fundamentalmente debatir, iluminar y descristalizar relaciones de poder, identificar modos de operar allí donde estén cautivas y fuertemente anudadas, o bien estén constreñidas a lógicas heredadas del pasado o de viejas malas prácticas políticas. Estamos convencidos de que repensar las mismas y sus correlatos lógicos de acción, omisión, presencia y ausencia, inherentes con la vida institucional, sigue constituyéndose, hoy en día, un tema de agenda impostergable, capaz de contribuir a saldar deudas y renovar nuestro doble compromiso, con las instituciones y con la democracia.

  • English

    This year, Argentina is commemorating both the 40th anniversary of the civic-military coup d’état, and the recuperation of institutionalism. From this complex setting, (focused on recuperation of democracy), this work aims atinquiring about certain continuities and ruptures which keep co-existing or “ruling” to the interior of the political re-socialization dynamics, in the institutional political life of many of our Universities. We are basically interested in debating, highlighting and decrystalizing power relations which may be captive, deeply rooted, or constrained to logics from the past or “old bad practices” policies. We are convinced that re-considering them -along with their logical correlates of action, omission, presence and absence in institutional life- keeps being a core issue that could lead to renew our commitment to institutions and democracy