Resumen de Las preguntas de los alumnos: una vía motivadora para conseguir el conocimiento escolar sobre los seres vivos y el desarrollo de competencias
María Ángeles de las Heras Pérez, Roque Jiménez Pérez
Con el presente trabajo nos proponemos analizar la secuencia de actividades llevadas a cabo durantela puesta en práctica de una unidad didáctica investigativa sobre los seres vivos. El punto de partidason las inquietudes que poseen hacia el conocimiento del entorno próximo y su propioconocimiento cotidiano. Estas actividades son propuestas para dar respuesta a las cuestiones quevan proponiendo los alumnos a medida que se desarrolla la unidad. Se presentan resultados sobre lamotivación que les causa el proceso y sobre el cambio y adquisición del conocimiento científico-escolar
