Diseño de aplicaciones Android para la enseñanza de las matemáticas

• Ernesto Martín Hernández
  1. [1] CEPA F. Giner de los Ríos
• Localización: Actas del congreso: Las enseñanzas de la matemáticas, 2014, ISBN 978-84-606-6831-2, págs. 449-458
• Idioma: español
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• Resumen

  • La incorporación de las nuevas tecnologías en la enseñanza de las matemáticas es uno de los aspectos más consensuados en los currículos de todos los países y una de las necesidades que se perciben en las aulas, en este caso por la proliferación en el uso de los móviles y Tablet en nuestra sociedad. Las posibilidades que brindan estos instrumentos son innumerables tanto desde el punto de vista motivacional como del enlace que pueden suponer al acercar algunos aspectos de la realidad a los conceptos abstractos propios de las matemáticas. La simulación de procedimientos resulta de esta forma un medio para la adquisición del conocimiento de los alumnos