Resumen de Impacto de la covid-19 en el e-learning. Análisis exploratorio en busca del diseño de nuevas experiencias de aprendizaje
Oliver Carrero Márquez, Cristina Marín Palacios, María Botey Fullat
El pasado 11 de marzo de 2020, la OMS decretó el estado de emergencia desalud pública internacional por la COVID-19. Como consecuencia, casi toda lapoblación mundial se ha sometido a distintas políticas de confinamiento. Un hechoque ha modificado los hábitos de consumo de contenidos digitales de una sociedad queha buscado ocupar su tiempo, a través de YouTube, que ha incrementado su audienciaun 75 %, a nivel global y un 55 % en España (2btube, 2020).Esta red social se sitúa en cuarto lugar, por detrás de Whatsapp, Facebook eInstagram, con un tiempo de uso de (1h39’) y un perfil fundamentalmente femeninocon una edad comprendida entre 16 y 24 años (IAB Spain 2020).
