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El aprendizaje cooperativo en las aulas universitarias: un caso práctico desde la docencia en Historia Moderna

    1. [1] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Técnicas y fórmulas de la nueva docencia / coord. por Lucía Pérez Lomas, Pablo Aguilar Conde, Jhoana Raquel Córdova, 2020, ISBN 978-84-18534-47-8, págs. 189-200
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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