Análisis Bibliométrico de publicaciones relacionadas con Planificación Estratégica y calidad educativa en el periodo 2000 – 2021

• Galárraga-Tobar, Sophía Bethzabel ^[1] ; Matovelle-Villamar, Ruth ; Merino-Velásquez , Jesús ; Luy-Navarrete, Wayky Alfredo
  1. [1] Universidad de Guayaquil-Ecuador
• Localización: 593 Digital Publisher CEIT, ISSN-e 2588-0705, Vol. 7, Nº. Extra 4-1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Special Edition), págs. 640-649
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Bibliometric analysis of publications related to Strategic Planning and educational quality in the period 2000 - 2021
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Utilizando la ciencia de la bibliometría se analizan los términos planeación estratégica y calidad educativa, a través de los registros que se encuentran publicados en la base de datos bibliográfica de Scopus. Este trabajo de investigación tiene como finalidad analizar la producción científica entre los años 2000 hasta 2021, que referencien la relación entre la planeación estratégica y calidad educativa en la educación superior, para luego parametrizar estos datos y brindar información vital para los investigadores sobre la actividad científica, el impacto de la investigación y las fuentes bibliográficas. 

  • English

    Using the science of bibliometrics, the terms strategic planning and educational quality are analyzed through the records published in the Scopus bibliographic database. The purpose of this research work is to analyze the scientific production between 2000 and 2021, which refer to the relationship between strategic planning and educational quality in higher education, and then to parameterize this data and provide vital information for researchers on scientific activity, research impact and bibliographic sources.